¿Por qué correr?

¿Por qué correr?

Recuerdo perfectamente cuándo decidí ponerme a correr, hace más de treinta años. En agosto habíamos hecho un intento de ascender el Balaitús, una majestuosa cima pirenaica de 3000 y pico metros. La ruta era por la vía normal, vertiente francesa, y no pude. Me quedé...
400 educadores enganchados al optimismo

400 educadores enganchados al optimismo

Me parece impresionante. Que 400 educadores se reúnan una tarde fría y lluviosa de un viernes. Que trabajen desde las 4 hasta las 8 y media: talleres, mesa redonda, ponencia, grupos de experiencias… sin apenas parar un segundo. Que previamente se reciban 60...
La cabra tira al monte… y al ApS

La cabra tira al monte… y al ApS

Cada vez me sorprende menos la cantidad de docentes que en su tierna juventud (o no tan lejos) fueron monitores, animadores, dinamizadores de movimientos juveniles, etcétera y ahora impulsan proyectos de aprendizaje-servicio desde la escuela. En el año 2006 el Consejo...
Lo sencillo es educativamente poderoso

Lo sencillo es educativamente poderoso

¿Serán los educadores que quieren innovar los profesionales más modestos y sufridores del mundo? Claro que no puedo afirmar tal cosa, porque en el sector hay de todo, pero me asalta esta sospecha cada vez que comparto una actividad de formación. Lo noto básicamente en...
Los tristes no cambian el mundo

Los tristes no cambian el mundo

Puesto que en el 2017 no nos van a faltar motivos para llorar y lamentarnos, más nos vale acumular unos cuantos que nos hagan sonreír y nos empujen a mirar adelante. He encontrado muchas buenas razones en el artículo Michel Serres: la humanidad progresa adecuadamente,...