Los cambios no se producen si no se lideran

Los cambios no se producen si no se lideran

¿Por qué los esfuerzos invertidos en formar al profesorado en metodologías innovadoras no parecen producir cambios sustanciales y sólidos en las aulas?… ¡Oigo muchas veces esta pregunta por parte de asesores de centros de formación del profesorado!. Y la verdad...
El plátano cuántico

El plátano cuántico

A veces me preguntan cosas raras en los talleres y cursos. Por ejemplo Ah, pero, ¿el aprendizaje cooperativo puede ser también aprendizaje-servicio? Sustituye “aprendizaje cooperativo” por cualquier otra cosa, por ejemplo, método de proyectos, o el...
El mito de los grupos pequeños

El mito de los grupos pequeños

Hace un tiempo tuve que dar dos talleres idénticos y seguidos, sobre aprendizaje-servicio, a dos grupos de educadores y hasta el último minuto la organización no supo cuántas personas habría en cada grupo. El primer grupo fue muy numeroso, unas 60 personas. El segundo...
El desafío está servido

El desafío está servido

¡Me confieso tecnoadicta! Lo reconocí hace mucho tiempo, cuando tuve que desinstalar el hoy anciano Tetris de mi ordenador, después darme cuenta que veía cómo se caían las malditas piececitas del maldito juego en medio de cualquier reunión, fuera cual fuera el tema de...
La oreja del adolescente

La oreja del adolescente

A una le gustaría que cuando su hijo adolescente comete alguna estupidez, de vez en cuando escuchara con atención la reflexión, la reprobación o las advertencias de su madre. Y, acto seguido, iluminado por la gracia divina, sollozara emocionado algo así como: Gracias,...