Identidad versus excelencia

Identidad versus excelencia

Los educadores inquietos y comprometidos, que se forman y desean ser buenos profesionales, son un colectivo muy exigente consigo mismo, ¡lo compruebo cada día! Con éxito discreto, a veces intento contener esa exigencia, porque demasiado frecuentemente acaba o bien en...
Mejoras educativas: imperdonable no querer verlas

Mejoras educativas: imperdonable no querer verlas

¡Qué bien queda encontrar defectos en todo! Apareces entonces como persona rigurosa, exigente, inteligente… nada que ver con esas otras personas ilusas y desinformadas que nutren el batallón del optimismo. En el mundo de la educación pasa lo mismo y, además, en...
Sí que hay que decir “No”

Sí que hay que decir “No”

Hace bastante tiempo me tocó traducir al catalán una guía de prevención de drogodependencias orientada a las familias. La guía se llamaba “10 pasos para ayudar a su hijo a decir NO a las drogas”.  Tuve que cambiar el título a petición de los expertos de la...
Un propósito traza un camino

Un propósito traza un camino

Cada vez que me toca reflexionar con educadores acerca de la evaluación en proyectos de aprendizaje-servicio llega un momento en que nos percatamos que no compartimos suficientemente con los chicos y chicas qué cosas realmente pueden aprender. Parecería como si los...
Romper el egocentrismo cognitivo

Romper el egocentrismo cognitivo

Estoy un poco harta del egocentrismo cognitivo, una empanada mental que a veces parecen abanderar algunas voces educativas. Me refiero a esa convicción de que el aprendizaje siempre va a ser mejor si obedece a un descubrimiento personal. Por poner un ejemplo, se...